Formação sobre Interdisciplinaridade e as novas tecnologias

DIA 04-08-2010 À 05-2010 ACONTECEU NOSSA FORMAÇÃO sOBRE iNTERDISCIPLINARIDADE E AS NOVAS TECNOLOGIAS COORDENADO PELO PROFESSOOR WANDERSON E ELIANA COM O OBJETIVO DE REFLETIR NOSSA PRÁTICA QUE No mundo atual, dominar o mínimo possível dos recursos tecnológicos em especial os audiovisuais é de extrema importância. No entanto, não basta saber manuseá-los é necessário traçar objetivos que permitam ao professor nortear quando e aonde chegar. Dessa forma, o educando saberá direcionar e mediar o conhecimento teórico aos avanços tecnológicos. Em fim, a avaliação pedagógica e as novas tecnologias. Tanto que “avaliar é emitir juízo de valor”, para tanto o processo avaliativo deve ser um instrumento motivador da aprendizagem.Muitos educadores perdem-se em seus métodos na hora de avaliar o aluno. Este se apega aos velhos conceitos como avaliar para reprimir, para testar o conhecimento do educando. No entanto, alguns pontos básicos devem ser levados em consideração na hora da avaliação como: motivação, feedback, inovação,reavaliação da prática do professor e estimulo resposta, para assim estabelecer os critérios utilizados. Para tanto, como auxilio definidos pelo professor no momento de avaliar, entra em cena as novas tecnologias da educação, os quais trarão às aulas práticas mais atrativas, inovadoras e conscientes. Desse modo, o ensino será pautado a uma mediação pedagógica adequada